1.诊断与改进工作

1.优化部门质量文化，实施工作职责标准、工作流程图上墙，试点工作进度桌面看板管理。

2.强化部门内部考核，明确每一项工作的人员分工、时间节点和考核要求，定期公示考核结果。

3.优化各级各类标准建设。

2.负责督导团队伍建设

1.教学督导团队由校级督导员与领导干部组成。

2.新学年开学第二周对新聘督导员进行培训。

3.通过平台学习交流，促进督导评价质量逐步提升。

4.学期最后一周召开督导工作总结会。

5.组织团队成员进行校级教学督导交流、观摩学习，全年不少于一次。

3.教学督导工作例会

1.日常质控干事提前十五分钟到会场，做好有关开会准备工作，考虑全面，无差错．

2.开学第二周，进行本学期第一次教学督导工作例会，布置工作。学期中（第十一周），教学督导工作例会一次，座谈交流。学期倒数第二周，教学督导工作例会一次，总结工作。

3.做好会议纪要并发布，无差错。

4.质量年报组织工作

1.提前谋划学生满意度调查工作。

2.每年１２月发布典型案例收集公告。

3.组织专班撰写院校质量年报和企业质量年报。

4.完成年报组织和编写上报工作。

5.负责各部门工作巡查落实

1.制订巡查工作计划。

2.组织开展巡查督查工作。

3.撰写学期、年度巡查工作总结。